【摘 要】
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结合体育特色幼儿园七年来开展的体育节活动实践,从体育节的组织原则、参与对象、内容设置、时间安排、活动组织等多方面着手研究.从活动形式的系列化,活动内容的主题化,活动
【出 处】
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2014年浙江省幼儿体育与健康发展论坛
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结合体育特色幼儿园七年来开展的体育节活动实践,从体育节的组织原则、参与对象、内容设置、时间安排、活动组织等多方面着手研究.从活动形式的系列化,活动内容的主题化,活动主体的多元化等方面思考问题,安排方案,组织活动.在实践研究中,看到了幼儿的发展、教师的成长、家长的合作以及幼儿园全面而良好的效应,也真正认识到在幼儿园内开展体育节活动完全是对幼儿园课程一个有效的补充,同时,总结出一套具有一定借鉴意义的体育节活动开展的方法,并通过反思与体会,去劣存精,努力使今后的体育节活动开展更精彩.
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