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首先介绍了掌上电脑的一般概念和基本应用方式，并将掌上电脑与目前信息技术与课程整合中的主要学习设备——PC机进行了比较，得出二者之间有着很强的互补性。最后，针对掌上电脑与PC执合作共同营造新型的学习环境提出了若干建议。
掌上电脑--支持信息技术与课程整合的新设备
【摘 要】
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首先介绍了掌上电脑的一般概念和基本应用方式，并将掌上电脑与目前信息技术与课程整合中的主要学习设备——PC机进行了比较，得出二者之间有着很强的互补性。最后，针对掌上电
【机 构】
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北京师范大学现代教育技术研究所，北京 100875
【出 处】
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全国高等学校教育技术协作委员会第四届年会暨学术交流会
【发表日期】
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2005年期
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