论文部分内容阅读
“纵横信息数字化学习在脑瘫、智障儿童中学习应用”是《纵横信息数字化学习研究教学实验》协作研究总课题的子课题。针对脑瘫和智障儿童的特殊性,探索以纵横信息数字化技术为基础的教学方法,填补了残障儿童接受信息化教育的空白。纵横汉字输入法与小键盘的运用,发展了脑瘫儿童的手眼协调能力,电脑操作的无纸化作业,解决了书写操作困难;智障儿童特殊教育课程中以游戏形式实施纵横汉字输入法教学,培养了学习兴趣,提高学习专注力,拓展特殊儿童的感知觉、思维、想象力和创造力,在寓教于乐中掌握学习技能,发展了特殊儿童的信息接受意识,拓展内隐学习能力,有效提高7心理认知水平。