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随着高等学校教学改革的不断深入,作为农业院校必修的基础课,"动物学"课程的教学内容、教学方式和授课时数均进行了调整.本文分析了农业院校"动物学"课程的地位和教学现状,从整合、精简、补充理论课教学内容,调整、完善实验课程的训练目标和项目,改革课程教学和考核方式等方面,就提高教学质量和学生创新能力进行了探讨和总结.