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【摘 要】
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普通高中英语课程标准(2017版)强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合发展,具有工具性和人文性融合统一的特点。基于这一课程性质,课程标准提倡英语教师在实施高中英语教学时应该以核心素养为目标,关注主题意义并制定指向核心素养发展的单元整体教学目标。同时实践英语学习活动观以促进核心素养的有效形成。然而,笔者在教学实践基地发现,目前高中英语教学与普通高中英语课程标准要求之间还存在一定的差
【出 处】
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天水师范学院
【发表日期】
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2019年01期
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