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本文在参考Karen Hallet的在线课程教学设计模式的基础上,提出了基于Moodle平台的课程教学设计过程,并根据该设计过程在Moodle平台上搭建了高中信息技术课程,以必修模块中的内容进行了教学设计研究.本文为基于Moodle平台的高中信息技术课程教学设计实践研究提供了一个方向和思路,也为其他学科有效利用Moodle平台提供了可供借鉴的经验.