建立以创业教育为导向的高校实践教学与评估体系--以信息管理专业为例

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创业教育是国家为提高高等院校的学生素质而开展起来的崭新教育模式。本文分析了高校创业教育的内涵拓展及保障条件,提出了培养大学生创业能力的高校课型体系架构,并以信息管理类专业为例阐述了创业能力为导向的教学质量评估体系建设问题。
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