【摘 要】
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本文结合少年儿童图书馆信息网络化建设与网络信息服务实际工作中的情况,探讨了少年儿童图书馆应如何发挥文化教育职能,以及如何为读者提供更优质的服务。首先建立图书馆内部网
【机 构】
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北京市西城区青少年儿童图书馆 100035
【出 处】
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全国中小型公共图书馆联合会2011年研讨会
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本文结合少年儿童图书馆信息网络化建设与网络信息服务实际工作中的情况,探讨了少年儿童图书馆应如何发挥文化教育职能,以及如何为读者提供更优质的服务。首先建立图书馆内部网络系统,实现图书馆内务的自动化和网络化管理,其次,可以建立图书馆现代化网络系统服务平台,实现读者借阅和信息一体化。图书馆在进行信息资源建设时,首先要考虑本馆的中心任务、面向读者的年龄层次、读者需要、图书馆的发展方向;其次要考虑到本地区的经济特色,并建立具有系统性、形成本馆的专业信息资源导航库、本馆特色数据库。图书馆在进行信息资源建设时,可以联合开发利用网上资源,为读者提供特色服务。通过电子阅览室,使信息资源展现在读者面前,能为广大读者提供浏览和电子信息检索等服务,并开展网络信息导航服务。此外,可以建立“一卡通”,实现在全市公共图书馆书目数据统一检索,展开信息咨询服务,加强读者教育和培训,根据不同读者的需求,提供个性化服务。由此可以看出,只有加强图书馆信息网络化建设在资源共建共享的前提下,才有利于深化网络信息服务,拓展服务内容,有利于实现图书馆体系内资源互补;有利于提高协调体系内图书馆的文献资源共建共享行为的效率;有利于提高中心图书馆的辐射能力、资源利用率及分馆的服务能力;有利于网络信息服务的进一步深化。
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