【摘 要】
:
目的:系统评价正念疗法对冠心病患者干预效果的影响。方法:采用Meta分析的方法,通过PubMed、Cochrane图书馆、Web of Science、EBSCO、Embase、CNKI、万方等多个中英文数据库
论文部分内容阅读
目的:系统评价正念疗法对冠心病患者干预效果的影响。方法:采用Meta分析的方法,通过PubMed、Cochrane图书馆、Web of Science、EBSCO、Embase、CNKI、万方等多个中英文数据库,搜集正念疗法对冠心病患者相关研究的临床随机对照试验,进行文献质量评价并从中提取数据,采用RevMan5.3软件进行数据分析。结果:共纳入9篇随机对照试验研究,合计702例患者。Meta分析结果显示,与常规护理措施相比,正念疗法能够缓解患者焦虑情绪[MD=-5.87,95%CI-9.62~-2.12,P=0.002]和抑郁情绪[MD=-1.93,95%CI-3.62~-0.23,P=0.03],减轻患者的知觉压力[MD=-7.63,95%CI-14.52~-0.74,P=0.03]。在降低血压方面,亚组分析的结果显示,与对照组相比,正念疗法能够降低收缩压[MD=-10.24,95%CI-12.88~-7.59,P<0.00001],而舒张压与对照组相比,没有显著性差异(P>0.05)。结论:正念疗法能够改善患者焦虑抑郁情绪,减轻冠心病患者的知觉压力,同时能够稳定血压水平降低收缩压,但对舒张压无明显改善作用。
其他文献
目的研究高危型人乳头瘤病毒(human papillomavirus,HPV)E 6/E 7信使核糖核酸(messenger ribonucleic acid,mRNA)表达水平与宫颈病变病理级别的相关性。方法收集2016年在青岛
今年8月,一场智能化经济的“风暴”在重庆强势登陆。8月26日-29日,由科技部、工业和信息化部、中国科学院、中国工程院、中国科协和重庆市政府共同主办的2019中国国际智能产
通过对长沙理工大学2011级外国语学院的4个班的学生进行实验对比研究,结果表明:健美操规定套路考试绩4个班学生没有显著性差异;自编套路考试成绩、理论考试成绩以及总分比较差
近年来,如何让家庭教育助力、促进学校教育的问题,引起了社会的关注。相对学校教育而言,家庭教育主要侧重于学生的习惯养成和品德教育。新课程倡导教育要回归生活,按照这一理念,家
近年来,弹热制冷材料受到了研究者们的广泛关注.磁结构相变中磁和结构自由度之间强烈的耦合作用为发现能够实现多场控制的新型弹热材料提供了催化剂.本文主要研究具有机械制
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
以衍纸艺术在高中美术中的现状为基础,从衍纸艺术的教育层次、教育功能及目前的和教育现状进行研究,针对衍纸艺术的特色教育,培养学生创新能力,激发创造潜能,以促进现代教育
东北地区唯有辽宁濒临黄、渤两海 ,这里是国家沿海防护林体系建设万里海疆绿化的源头。从历史和现实经济发展的角度 ,阐述这一体系建设在东北林业建设中的地位和作用 ,并以科
目的研究地塞米松(DXM)与甲状腺素钠(LTS)治疗桥本甲状腺炎患者的临床效果。方法选取2015年12月至2016年12月收治的51例桥本甲状腺炎患者作为研究对象,随机分成对照组和试验组。
受教育者接受教育的过程就是获取知识、技能、价值观、信仰和习惯的过程。就实现个人价值而言,教育是一种潜移默化的影响,可以提高学生的自主性,形成一种文化身份,塑造一个人的思维方式,最终确立个人的职业目标。就教育对社会的贡献而言,教育可以辅助学生确立公民身份,将学生塑造成在社会上有成就的人,从而促进社会的整体经济发展,保护文化价值。 实现宏伟的教育目标需要一整套与之相配合的行之有效的教育方法。就小学英