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用扩散偶-电子探针法测量Nd在Fe中的固溶度
【机 构】
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北京有色金属研究总院
【出 处】
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中国物理学会第六届全国相图学术会议
【发表日期】
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1990年期
其他文献
该文用X-线的衍射及精确测定α-Fe的点阵常数和用电子探针定量分析技术，确定了La、Ce、Nd和Y在α-Fe中的固溶度。合金是在真空悬浮熔炼炉中熔炼的，原料采用纯度分别为99.987，99.
摘 要：在我国高校教育评估的全面推行进行了多年，它在转变教育观、改善高校的办学条件、提升教育质量方面起到了重大的作用。但与此同时，也暴露出一些问题。本文从教育评估内涵的角度出发进行综述。 关键词：评估；高等教育；教育评估 一、 有关教育评估的评述 （一） 文献的选取 笔者选取中国学术期刊网络出版总库（CNKI）中的中文期刊作为来源，聚焦社会科学Ⅱ辑，主题设置为“高等教育评估”，锁定核心期刊
摘 要：英语课标提出“在英语教学中，除了合理有效使用教科书外，还应积极利用其他课程资源。”因此随着我国教育改革工作的持续推进，教师在开展英语课程知识的教学期间，不仅可以将课本作为教学教材运用到课程的教学过程中，同时还可以将其他具有可变性、发展性和开放性的课程资源运用其中开展教学工作。为此，要求教师必须摒弃“教教材”，而要树立“用教材教”灵活地和创造性地使用教材的教学思想。 关键词：整合教材；活化
摘 要： 学校高度重视留学生教育教学，对留学生教育中的重要环节实验课教学提出了明确的期望和要求。为切实推进和做好留学生实验课程教学，实验中心针对留学生实验课程教学中存在的语言不通、理解困难、实验考核成绩偏差等问题进行了深入教学探讨，并积极尝试从教学资源建设、朋辈辅导学习，开放指导答疑等方面进行了改革和实践，取得了不错的教学效果。 关键词：留学生；实验课；教学资源；朋辈辅导；开放指导 随着教育国
摘 要：教师的职责是什么？教师的职责不是教书，而是教育和教学，教学生学，育学生长。教育的目标是让学生成长，让学生全面发展。教师的责任应该是用自身的學识和言行去引领学生感染学生，使学生在生活中逐步成长。而教师的教学也不是教书，而是从学生出发，教会学生学习的方法和能力。并且，教师自身必须“学而不厌”，才能“诲人不倦”。 关键词：教师；职责；教育；教学 教师的职责是什么？古之教育家韩愈言，“师者，所
摘 要：近年来，伴随着教育改革的不断深入，教育理念也在发生着转变，传统的教师讲学生听的“灌输式”教学模式，已经不能够适应时代发展的需求。基于此，教师应该结合教学内容和教學目标，从提高学生综合素质方面出发，创新性的进行教学。教师在初中科学教学的过程中推行问题化教学，可以提升学生学习的积极性，培养学生的探索意识和解决问题的能力，对于提高课堂教学实效作用十分明显。 关键词：初中科学；教学方式；问题化教