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由降阶模型设计全阶模型的H∞鲁棒控制器
【机 构】
:
北京航空航天大学
【出 处】
:
中国控制会议
【发表日期】
:
1994年期
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【摘要】思想政治教育是每个人在学生阶段的重要教学内容,也是帮助学生树立人生观、价值观和世界观的重要手段。中小学阶段的思想政治教育处于极其重要的位置,同时也是学生形成社会主义核心价值观的关键时期。新媒体的出现极大的丰富了中小学思想政治教育的内容,也实现了教学模式的创新,但在具体实施中还存在着不同程度的问题。因此,本文将对新媒体在中小学思向政治教育中的应用进行了解探究。 【关键词】新媒体;中小学思想
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【摘要】在我国新课程要求中,明确的提出了要以提高学生创新能力为培养目标。在我国初中物理课堂教育中,同样需要对学生的素质有侧重的培养,通过素质教育将学生的能力提高。本文对相关内容进行了简单的介绍,首先阐述了我国初中物理教学在新课改下的现状,并确定了实施物理创新教育基础,最后提供了新课程下物理创新教育的方式,希望通过本文可以有效地促进我国初中物理教育水平的提高,为我国初中物理教育提供更大的帮助。 【
【摘要】小学的每一个阶段都需要重视朗读教学,从而可以使小学生不断的积累朗读的经验,培养朗读的语感,教师需要在语文课堂中运用朗读教学的方式,滋养学生的心灵,起到润物细无声的作用,所以,指导学生进行朗读训练具有重要意义,本文通过分析朗读教学的作用,以及朗读教学的具体实施方法,来分析朗读教学的有效性。 【关键词】朗读教学;小学语文课堂;教学有效性 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章
【摘要】通过科学的教学和有序地训练,将学生的语言答题能力转化为语言运用的能力,让学生议论文的语言趋于规范。“规范”指合于语法,合于逻辑,合于一般认知习性的语言组织运用的能力,主要包括组织结构的规范、节奏的形成、形象化的语言呈现以及情味的融入四个重要方面。 【关键词】规范;节奏;形象;情味 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)11-0249-0
【摘要】随着新课程改革的不断发展,拓展延伸教学已然成为初中语文阅读教学中的重要环节。拓展延伸教学要求教师在课堂快结束的几分钟时间里对课堂里的知识、情感等实施课外迁移,培养学生融会贯通、学以致用的能力。基于此,本文首先分析拓展延伸教学的原则,然后重点论述如何在初中语文阅读教学中实施拓展延伸教学。 【关键词】初中语文;阅读教学;拓展延伸 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2
软件系统开发中思维的假设就是在软件开发过程中,对今后尚未确知的事务、场景等,根据客观的正常情况或发展趋势,所做的合乎情理的判断和假定.软件系统开发中思维假设,在软件