DCLE系统在远程教育的人机交互中的优势

• 作 者: 田敬 代亚非 王庆波 谢欣
• 机 构: 北京大学(北京)
• 出 处: 中国计算机学会教育专业委员会2001年年会暨现代远程教育研讨会
• 发表日期: 2001年期
• 关键词: 远程教育系统 Collaborative Learning 人机交互 多媒体技术 学习效果 学习模式 学习环境 网络技术 协作式 硬件

随着网络技术、多媒体技术的飞速发展,对远程教育的硬件来说已经具备一定的规模,然而现在的远程教育系统对影响学习效果较大的学习模式的支持即没有充分体现出来,人机交互问题也没有很好的解决.文中结合DCLE(Distance Collaborative Learning Environment)——这一远程协作式学习环境讨论了远程教育中的人机交互问题.