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适用于0.85和1.06微米波长光纤通信和光纤传感的硅雪崩光电二极管及其前置放大器混合组件
【出 处】
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第二届全国光电技术与系统学术会议
【发表日期】
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1986年期
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请一位知名的演员、电视主持人等出任某项事业的形象大使,是近一段时间颇为时尚的举措。这对于如了解艾滋病、申办奥运会等工作确有一定的推动作用。请形象大使的活动在扩展,
摘 要：随着我国综合国力的增强，社会的发展，我国原有的教育机制与教育模式已不再适合为我国当下社会培养出符合社会需求的新型人才，因此，课程改革显得尤为重要。翻转课堂教学模式就是百花齐放的课程改革模式中较为优秀的一种。本文立足于现实，先对翻转课堂教学模式进行概述，然后指摘除了翻转课堂教学模式在高中地理教学实施中存在的问题，最后针对性地提出了提升翻转课堂教学模式在高中地理教学应用的措施。 关键词：翻转
摘 要：核心素养就是让我们学会改变，只有改变，才能主动适应社会发展。本文在介绍核心素养和初中信息技术学科核心素养的基础上，结合初中信息技术教学实际，阐述了在初中信息技术教学过程中，要通过更新对信息技术课程观念、根據学生实际改进教学方法、信息技术教师转型、开展信息技术课外实践活动和加强信息技术与其他学科课程整合提升核心素养，以期让学生以更从容的姿态投入社会，适应社会。 关键词：核心素养;初中信息技
摘 要：随着科学技术的不断向前发展，我国的经济水平不断提高，在我国教育事业在近几年得到了十分显著的提高，并且配合着高科技技术的运用，我国的教育特别是高中教育被越来越多的人所重视，在未来的发展前景也是一片光明，在接下来的文章中将结合具体的事例对于高中相关学科的教学进行具体的分析以及阐释。 关键词：高中地理;教学过程;存在问题;发展与展望 一、 前言 在本文中所要具体探讨的是地理这门学科，不同于
摘 要：在初中历史教学中，教师可通过精心打造好第一堂课、争取上好每一堂课、多表扬和鼓励学生、教给学生学习历史的方法和应试技巧等多种办法让初中生喜欢历史课。 关键词：初中生;喜欢;历史课 目前，历史课程是从初中开始开设的。最令初中历史教师不安的是不少学生不喜欢历史课，他们往往把历史课堂当成休息的课堂、聊天玩耍的课堂。如何尽量让每个学生都喜欢历史课呢？笔者根据自己多年教学的实践，谈谈自己的几点看法