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随着网络的发展普及,网络学习悄然兴起,逐渐成为一种大众化的学习方式.作为网络课程的学习者和未来网络课程的设计者,我们从学习者的角度构建了一套评价网络课程的方案,基于这套方案,对北京师范大学《数据库》网络课程进行了问卷调查和数据分析,同时随机调查并分析了一些网络课程.
网络课程现状调查与思考——从学习者角度观现今网络课程
【摘 要】
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随着网络的发展普及,网络学习悄然兴起,逐渐成为一种大众化的学习方式.作为网络课程的学习者和未来网络课程的设计者,我们从学习者的角度构建了一套评价网络课程的方案,基于
【机 构】
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北京师范大学教育技术学系
【出 处】
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新世纪全国网络教育学术研讨会
【发表日期】
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2001年6期
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