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该文是在３８６、４８６微机上，在Ａｕｔｏ ＣＡＤ环境下研制的机械指准件图形库系统，该系统用ＬＩＳＰ语言编制８０多种国际图形软件，设计了汉化的Ａｕｔｏ ＣＡＤ菜单软件，解决了中文版Ａｕｔｏ ＣＡＤ未提供中文版菜单的难点。该系统绘图方便灵活、可扩充性强，便于推广使用。
机械标准件图形库软件系统
【摘 要】
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该文是在３８６、４８６微机上，在Ａｕｔｏ ＣＡＤ环境下研制的机械指准件图形库系统，该系统用ＬＩＳＰ语言编制８０多种国际图形软件，设计了汉化的Ａｕｔｏ ＣＡＤ菜单软件，解决了中文版Ａｕｔｏ ＣＡＤ未提供中文版菜单的难点。该系统绘图方便灵
【机 构】
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计算机技术研究所
【出 处】
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中国电工技术学会计算机应用学术会议
【发表日期】
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1996年期
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In the third ye
摘 要： 经过对高中生解决陌生物理问题时的思维进行实验研究，发现学生解决陌生问题主要呈现“整体模仿”和“科学分析”两种思维操作模式，其中前者具有思维定势影响，后者带有被迫分析。培养好学生思维模式对于学生解决高中陌生物理问题具有极大帮助。本文对学生的两种即时思维操作模式进行分析，探究其在解决高中陌生物理问题中如何得到有效应用。 关键词： 高中物理 陌生问题 即时思维 定性思维 科学分析 问题解决
摘 要： 同课异构是针对同一门学科，采用不同的老师，根据亲身经历，运用不同的备课授课、方法，对学生进行科学系统的教育过程，这种教学方式被运用在当今高中物理学科，能够使学生感受不同老师对实验和知识点的理解，更能够激发学生的学习兴趣，帮助消化知识记忆，对教育事业的发展有着突出影响。文章对利用同课异构资源优化高中物理教学做研究讨论。 关键词： 同课异构 资源优化 高中物理 教学研究 高中物理是一门科