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当下的一些课堂,充斥着大量的功利色彩和技术主义,没有对"人"的深度关怀和润泽,个体受动于其中,感受不到生命内在的充盈与完满。南京市长江路小学在著名教育家王兰老师的教育思想引领下,全面构建和美课堂,在实践层面有着富有创造性和实效性的方法与策略。和美课堂促进儿童的和谐发展,努力实现教育教学对"人"的深度关怀与成全。