【摘 要】
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口腔解剖生理学是口腔医学院学生学习的第一门专业课,是所有临床课程的基础之基础,搞好口腔口腔解剖生理学的课堂教学,是提高这门课程教学效果和教学水平的关键。本文联系四
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口腔解剖生理学是口腔医学院学生学习的第一门专业课,是所有临床课程的基础之基础,搞好口腔口腔解剖生理学的课堂教学,是提高这门课程教学效果和教学水平的关键。本文联系四川大学华西口腔医学院口腔解剖生理教研室的教学实践,从师资建设、教学内容、教学方法和教学改革等方面进行了归纳总结和分析。应着眼于师资建设和师德建设,不断更新和完善教学内容,采取多种教学方法,因材施教,推陈出新,培养适应社会发展需要的口腔医学人才。
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