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本文对华中科技大学电力工程专业本科毕业设计的现状进行了总结,分析了存在的问题。结合当前学科的发展以及社会的需求,提出了基于Blending Learning(混合学习)理念的电力工程专业本科毕业设计教学模式的整体思路。
基于Blending Learning理念的电力工程专业毕业设计改革研究
【摘 要】
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本文对华中科技大学电力工程专业本科毕业设计的现状进行了总结,分析了存在的问题。结合当前学科的发展以及社会的需求,提出了基于Blending Learning(混合学习)理念的电力工
【机 构】
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华中科技大学湖北省电力安全与高效重点实验室 湖北武汉 430074
【出 处】
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第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
【发表日期】
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2009年期
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