【摘 要】
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针对我院目前护生岗前培训存在的问题，重新设置培训课程。通过调查问卷对护生岗前培训进行课程设置前调研，针对调研结果，设置护理人文技能和护理操作技能培训课程，采用视频评
【出 处】
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第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会
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针对我院目前护生岗前培训存在的问题，重新设置培训课程。通过调查问卷对护生岗前培训进行课程设置前调研，针对调研结果，设置护理人文技能和护理操作技能培训课程，采用视频评估综合教学培训模式，利用理论与病例设计相结合的岗前考核方式，使护生通过岗前培训巩固基本知识、打牢基本技能、提高人文素养、培养临床综合能力等，以尽快完成角色转换适应临床实习，从而使岗前培训发挥最大效果。
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