【摘 要】
：
文化教学是对外汉语教学中的重要组成部分。民俗是一种独特的以群体生活样式为外在表现的传承性文化.因此民俗文化教学对于培养留学生的跨文化交际能力具有十分重要的意义.对
论文部分内容阅读
文化教学是对外汉语教学中的重要组成部分。民俗是一种独特的以群体生活样式为外在表现的传承性文化.因此民俗文化教学对于培养留学生的跨文化交际能力具有十分重要的意义.对外民俗文化课程的内容选择应体现点面结合、古今结合的两大原则.同时认为在课堂教学中应重在学生能力的培养,通过问题导向、案例分析的方式,在教师讲授与文化体验的结合中,实现该课程的教学目标.
其他文献
在中华人民共和国60年华诞之际,我刊“连载栏目”向读者奉献《共和国记忆60年.成长地标》一书。作者李翔通过60个地标的选择,勾画出了共和国60年的成长轨迹。其中,有许多我们
时光飞逝,九三先贤、恩师楼之岑院士仙逝转眼已25载,先生的音容笑貌如同昨天.今年是恩师诞辰100周年,回想恩师的博学、敬业和对学生的耐心教诲,以及对九三学社事业的认真履职
为纪念楼之岑院士诞辰100周年,根据古诗句赋藏头诗一首:rn纪行文字遍长亭,念君长作万里行.楼角渐移当路影,之子别离生药情.岑傍松杉绿莹莹,院中灯火夜通明.士子报国慰英灵,诞
本文中讨论重点主要是高校商务汉语综合课教学。在跨文化商务活动中,不同的文化背景及由此带来的思维习惯、行为方式的差异,制约着双方对专业内容的处理,很大程度上影响着商
在对高校外汉语专业汉语教学中,必须深入把握教育规律,将语言教学置于中华文化的背景下展开,积极改革教学内容和方法,构建文化导入机制,以"掌握语言、了解文化、学以致用"为
楼之岑院士(1920-1995)是中国杰出的药学家、药学教育家,是国内外生药学领域著名学者,是我国当代生药学权威.楼之岑先生是首批中国工程院院士.1952年他领导组建了北京大学医
当人们对新的建筑或新的想法无以名之的时候,总是借助生造出来的新词来避免“能指”的匮乏。Arology就是其中的一个生造词,它诞生于20世纪60年代,是美籍意大利建筑师保罗·索
While writing this series on Mongolian nomadic culture, I’ve been deliberately evading the topic of Genghis Khan’s legacy, which is under heated discussion by
在汉语学习研究中,练习频率一直以来被认为是影响学习者学习效果的重要因素之一,高频率地接触语言项目是提高学习效率的有效途径之一.考察听力练习频率对学习者在"故事复述"
在国际汉语教学中,培养语言输出能力、达到交际目的始终是主要的目标.书面语篇表达也是一种交流,而且是更为复杂的语言输出.本文分析了中级阶段汉语综合课进行书面表达训练的