中医文化--中医药院校校园文化建设的主题

来源 :世界中医药学会联合会中医药文献与流派研究专业委员会首届国际学术大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gfdfh
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上海中医药大学是国内外最著名的中医药院校之一,在教学、科研等领域都具有领先的优势,学校办校历史悠久、地理位置优越,与国内外长期合作交流.在近几年,学校在校园文化建设上更是提倡中医文化建设,在校园建设的方方面面体现中医文化,以中医的大爱点燃学生的心灵,以中医的坚毅成就学生的品格,以中医的广博拓展学生的思维,以此营造一种集办学宗旨、培养目标、文化内涵、历史变迁为一体的校园文化氛围,使其成为中医药大学的一张名片,并转化为一种培养人才、激励人才的内在动力,成为学生立志、奋斗、成材、处世的一种精神支柱.
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通过音韵学知识,从同族词的角度解读中医术语"疠"的语源及医学含义."疠"的本意当直接训为蝎子蜇伤之病最为恰当,其同源字均有粗糙、凹凸不平义.通过对其同族词的分析,对词义阐释进行了疏理工作,总结了疠病发病时的刚烈性、急剧性及发病后的不平常性、皮损性,阐释了"疠"字丰富的医学内涵和文化内涵,以达正本清源而晓喻读者.
《中国医学外文著述书目》为中国近现代著名文献学家、医史学家王吉民先生的书目著作,其中记载了不少清代欧美作者关于中国医学的外文文献.本文主要以此书目为线索,多种途径查找原文资料,并依此分析清代欧美作者对中国医学文献的翻译及中医文化在欧美的传播特点.
意象思维是中国古人认识世界的重要思维方法之一,其起源于哲学思想,基于该思维,《内经》产生了与之相应的独特表达方式.基于意象思维的《内经》词句相关研究现主要分散在从修辞手法角度对《内经》语言进行的研究当中.
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本文基于对中国知网(CNKI)数据库的检索分析,阐释了PBL(Problem-based Learning)在中医药各院校和专业中的应用现状及特点,并提出"应加强开展中医药本科生模式教学质量体系研究"和"PBL应在中医药专业强的班级课程及小班中开展而不应盲目跟风滥用"之策略.本文将为PBL在中医药本科教学中的应用提供有意义的参考.
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