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目的：规范临床护理本科教学的管理，提高教学效率及水平，使临床护理本科教学管理更加统筹化、层次化和条理化，为本科教学的发展搭建实践平台，积累更多的可保存的数据资料，为护理教学科研的发展奠定基础。方法：采用自行设计的表格对20名临床带教老师进行调研，在调研的基础上，填写四川大学华西医院项目立项申请书，并提交护理部，在取得护理部的支持下，制定表格资料目录，进行表格设计，并请专家评审，在骨科推进试行，收集意见。并采用临床实习带教满意度评分表对19名学生进行调查。