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“学习故事”是一种评价儿童的方法，也是一种研究方法，由新西兰学前教育学者卡尔提出。$$ 实践中，对广大幼儿教师来说，最艰巨的挑战是如何适当地评价个体儿童。那么，“学习故事”能带来什么启示呢？$$ 目前，对广大幼儿教师来说，最艰巨的挑战是如何适当地评价个体
“学习故事”蕴藏的教育精彩
【摘 要】
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“学习故事”是一种评价儿童的方法，也是一种研究方法，由新西兰学前教育学者卡尔提出。$$ 实践中，对广大幼儿教师来说，最艰巨的挑战是如何适当地评价个体儿童。那么，“学习故事
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