基础教育网校，课外辅导书和半个家庭教师——基于四中网校学习者的调查报告

• 作 者: 王君秀 姚茜 薛英辉
• 机 构: 北京师范大学信息科学学院教育技术系00级
• 出 处: 第七届全球华人计算机教育应用大会
• 发表日期: 2003年期
• 关键词: 基础教育 网校 辅导书 家庭教师 学习者 传统学习 调查 学习资源 发挥作用 不足之处 北京四中 质疑 学生 家教 辅助 分析

本研究以北京四中网校为调查点，第一次针对基础教育网校的学习者进行调查。通过学习者对网校具体评价发现，学生最常使用、发挥作用最大的学习资源都是直接与传统学习有关的，网校只是作为传统学习的一个辅助，就像是一本课外辅导书和半个家教。本文在调查基础上，分析了网校的不足之处，并对网校所起到的作用提出了质疑。