【摘 要】
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多媒体和网络技术的问世，改变了人们获取、处理和使用信息的方式，也改变了人们的学习方式。为了适应这种变化，在大学课堂教学中采用了Powerpoint 97制作的电子文稿、为设计性实验拍摄了录像，并研制了有关的多媒体课件，同是还把电子教案和设计性实验的多媒体课件发布在校园网上，进行了网络教学的尝试，提高了教学过程的有效性。
【机 构】
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东华大学(上海) 上海电力学院(上海)
【出 处】
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'2000全国高等工科院校物理教育学术研讨会
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多媒体和网络技术的问世，改变了人们获取、处理和使用信息的方式，也改变了人们的学习方式。为了适应这种变化，在大学课堂教学中采用了Powerpoint 97制作的电子文稿、为设计性实验拍摄了录像，并研制了有关的多媒体课件，同是还把电子教案和设计性实验的多媒体课件发布在校园网上，进行了网络教学的尝试，提高了教学过程的有效性。
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