本科物理化学课程教改的实践和效果

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为了适应21世纪人才的需求,加强对木科生全面素质的培养,实行素质教育,高校课程教改势在必行,物理化学课程也不例外。本课程教改实践基本内容为两个方面:其一是改革教学方法,建立并实施专题“提问十讨论”形象化配套教学系统,其二是开设计算机物理化学实验课,实施计算机辅助实验教学。
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