【摘 要】
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目的：探讨看图对话互动式教育方式在农村糖尿病患者自我管理能力的效果。方法：将60例住院患者随机分为2组，对照组住院期间给予个体化床边教育及出院后每周一次的有关糖尿病
【出 处】
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中华护理学会第十届全国糖尿病护理学术交流会议
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目的：探讨看图对话互动式教育方式在农村糖尿病患者自我管理能力的效果。方法：将60例住院患者随机分为2组，对照组住院期间给予个体化床边教育及出院后每周一次的有关糖尿病知识大课堂教育等传统教育方式。试验组：在传统健康教育的基础上，增加糖尿病看图对话互动式教育。观察干预前后两组患者的空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白及自护行为有无变化。
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