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本研究以汉字根源-殷墟甲骨文图像文字元素结合动画游戏,探讨应用多媒体科技辅助华语教学历程与成效.汉字的特点为单一形体、方块字结构,以甲骨文图像转化为汉字,辅助华语学生习得汉字的特性与结构,建立汉字认知概念.现今科技增强与辅助教学已成为语言教学主流模式之一,藉助多媒体教材,使教学内容和过程更丰富而多元.科技融入教学的方法除了有传统图片、声音、影片等基本的数位科技辅助教学方法外,还有最新的云端、平板、3G手机等3C产品可应用于语言教学.本研究选择甲骨文动画影音结合汉字教学.