论文部分内容阅读
甲拌磷和敌百虫混合乳剂的气相色谱分析研究
【机 构】
：
淅川农药化工研究所
【出 处】
：
中国化工学会农药专业委员会第九届年会
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
自主学习能力的培养是非常必要的，因为学生在人生的每一个阶段都需要掌握一些知识。要想顺利地学会新知识，就必须具备自主学习的能力，只有这样学生才能在自主学习中学会并牢固掌握他们所需要的知识。用较强的信心面对未来的生活，接受每一次人生转折时的挑战。那么，在高中英语教学中，教师该怎样培养学生自主学习的能力呢？ 一、自主学习的涵义 一般人都简单地认为自主学习就是自己学习，或者说就是自学。现代教育者认为自
摘 要： 英语听力差是当前农村高中学生的一个普遍问题。针对这一问题，本文着重就如何有效提高学生的听力水平提出了解决方法和策略。 关键词： 农村高中英语教学 英语判断力 英语思维 听力习惯 广泛阅读 英语作为一门语言，其教学的主要目的是培养学生获取信息和交流信息的能力，而听力是获取信息的一个尤为重要的渠道。在语言学习中，如果没有良好的听力，就很难进行信息的输入和输出，必然会影响到读、写等其他能力
摘 要： 随着教学改革的不断深入，教师越来越认识到情感在英语教学中的地位。在教育过程中，除了传授知识外，还要关注学生的情感。关注了学生的情感，激发了他们学习英语的兴趣，就能帮助他们增强学习的自信心。情感教学的最终目的是培养创新精神。只要教师带领学生在英语课堂中积极探索和实践，更好地实施情感教学，就能最大限度地激活英语课堂。 关键词： 高中英语教学 情感教学 激活课堂 美国教育学家布卢姆说：“一
合成了水杨醛甲胺磷席夫碱及其铜（Ⅱ）配合物。通过多种谱学对所合成化合物进行了表征，确定了化合物的组成、配位环境与化学式；还对化合物进行了毒杀蚕豆蚜虫、红蜘蛛的生测试验和
以戊二醛法（GA）和碳二亚胺法（EDCI）偶联牛血清蛋白（BSA）和甲胺磷（MTP）制备免疫偶合物，探讨了偶联条件。发现戊二醛法偶联不成功，碳二亚胺法在室温（25～30℃）、pH中性偏碱、反应时间1～2日时，偶
比较了苯酚的各种生产方法和经济效益，重点阐明了甲苯液相氧化制取苯酚的原理和工艺，说明采用该方法制取苯酚原料价格低，工艺流程简单，可副产无氯苯甲醇、苯甲醛、苯甲酸系列产品
该文以改进的Rose平衡釜测定了甲苯—苯甲醛二元体系在760、600、400mmHg压力下汽液平衡数据。用Wilson方程以“汽相组成误差平方和”为目标函数和非线性最小二乘法在APPLE（Ⅱ
摘 要： 新课标要求要以学生为主体，面向全体学生，营造融洽的教学氛围，激发学生的学习兴趣，促使自主学习，发展个性，从而减轻学生的学业负担，打造英语高效课堂。 关键词： 高效课堂 新课标 英语教学 《全日制义务教育中学英语课程标准》提出：学生的发展是英语课程的出发点和归宿，以培养学生的综合语言运用能力为目标。新《标准》突出了“以人为本”的教育思想，其核心是以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生
摘 要： 教学效果在很大程度上取决于学生的内在心理状态，即情感心理状态，只有激起并满足学生的情感需要，才能产生强烈的求知欲望。本文对如何在英语教学中培养学生的情感进行了分析。 关键词： 情感培养 教学氛围 科学方式 课后情感 情感是人对客观事物的态度体验，是人的需要是否得到满足的反应。教学是一种特殊的情知相伴感知过程，知是指知识、技能、思想观念，情是指各种种类、多层次的情感现象。情感属于非智力