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本文以农药制剂学原理与方法课程为例,介绍了关于强化专业课课堂教学培养研究生创新能力的尝试,为提高创新能力培养的有效性,指出研究生专业课课堂教学应突出基础理论教学并设计好理论教学的讲授次序,采用研究性、讨论式教学方式提高研究生学习的自主性,加强创新性思维训。
强化专业课课堂教学培养研究生创新能力的探索和实践
【摘 要】
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本文以农药制剂学原理与方法课程为例,介绍了关于强化专业课课堂教学培养研究生创新能力的尝试,为提高创新能力培养的有效性,指出研究生专业课课堂教学应突出基础理论教学并
【机 构】
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青岛农业大学,化学与药学院山东省农业仿生应用工程技术研究中心,青岛,266109
【出 处】
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第十一届全国农药学科教学科研研讨会
【发表日期】
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2010年7期
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