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民主精神与中国音乐教育间的冲突
【机 构】
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Teachers College Columbia University
【出 处】
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第29届世界音乐教育大会
【发表日期】
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2010年期
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摘要：初中地理的教学是一个系统的工程，要想有效地提高它的教学质量，作为教师的我们应该善于发现教学中存在的问题，发现问题之后及时地进行改正，不断地以新的教学理念武装自己，寻找出更加适合学生的教学方法，不断地提高初中地理的教学质量，这是我们每个地理教师所应该不断努力的。本文对如何优化初中地理教学质量进行了探讨。 关键词：初中；地理；教学质量；优化策略 在教学体制发生重大变革的今天，要实现地理教学方
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