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在创新的时代里,高校的创新素质教育在人的主体意识不断觉醒的历史机遇中寻求着突破与发展。创新素质教育应关注学生的创新需要,重在唤起；创新素质教育应实施“贴近式”教育,重在引导；创新素质教育应实现创新能力培养全程化建设,重在激励。从贴近式到全程化的创新素质教育为推动创新型人才快速、健康、持续、全面发展提供了基本的思路与建议。