【摘 要】
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奥斯多整体活动音乐是现今在奥地利、德国普遍使用的儿童音乐教育方法,强调的是音乐教育的整体性,即音乐包括:声音、运动和舞蹈、感官和感觉、听音乐、乐理基础、乐器演奏六
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奥斯多整体活动音乐是现今在奥地利、德国普遍使用的儿童音乐教育方法,强调的是音乐教育的整体性,即音乐包括:声音、运动和舞蹈、感官和感觉、听音乐、乐理基础、乐器演奏六个方面.而对于幼儿奥斯多活动音乐就是在富有趣味地游戏中获得整体的发展,趣味性也是孩子喜欢参与奥斯多活动音乐的关键.奥斯多整体音乐活动教育中,音乐活动的过程比结果更为重要.在以实践为主导的活动音乐教育中,尤其强调的是探索、即兴发挥和自由创造,他们可以促进孩子的想象力、创造力和个性的发展.整体音乐活动主要是以音乐游戏活动为主的教学方式，学习过程主要是通过先充分实践后，再从实践活动中逐渐理解音乐理论知识。因此如何将外国先进的教育理念整合到中国实际教育活动中，成为中国教师在推广和实施奥斯多整体活动音乐中不断思考、实践、调整的教学研究重点。
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