【摘 要】
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随着“互联网+”时代的到来,信息技术已渗透到社会的各个方面.教育的表现形态走向网络化、在线化.教育领域中,信息化的颠覆性变革正在发生,MOOCs带来了碎片化无门槛的高等教育服务模式,③更多人走向非正式学习和非传统学习.学校教室的围墙正在消失,人们对开放在线学习的需求日益高涨,越来越多的学校、教育机构通过网络进行教学,在线学习方式已广泛应用于课堂教学领域、远程教育领域、企业员工培训领域.④通信技术、
【出 处】
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江苏省高等教育学会2018年学术年会
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随着“互联网+”时代的到来,信息技术已渗透到社会的各个方面.教育的表现形态走向网络化、在线化.教育领域中,信息化的颠覆性变革正在发生,MOOCs带来了碎片化无门槛的高等教育服务模式,③更多人走向非正式学习和非传统学习.学校教室的围墙正在消失,人们对开放在线学习的需求日益高涨,越来越多的学校、教育机构通过网络进行教学,在线学习方式已广泛应用于课堂教学领域、远程教育领域、企业员工培训领域.④通信技术、计算机网络和新媒体技术的发展,推动了现代远程教育的发展.“互联网十教育”已成为国家战略.国务院关于印发国家教育事业发展“十三五”规划的通知(国发[2017]4号)指出,要积极发展“互联网十教育”,探索建立“互联网十教育”管理规范,支持“互联网十教育”教学新模式,发展互联网教育服务新业态.⑤“互联网十教育”的教学模式,要以学生为本,提供学习支持服务;更要逐步完善教与学各环节学习支持服务的细节,优化学习支持服务的模式,从而更好地提升学生自主学习及终身学习的能力.
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