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编译原理课程设计是学好编译原理课程、提高学生动手实践的重要环节。设计一套与编译原理理论内容相适应的课程设计内容是整体上提高编译原理课程教学质量的关键因素。本文针对编译原理课程设计教学过程中出现的问题进行了分析，提出了内因驱动、任务分解等解决问题的方法，并且设计了一套比较可行的课程设计教学方案。