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目的 翻译、修订元认知评估量表2009修订版(MAS-R2009)中文版,并对其信效度进行检验。方法 通过翻译、回译、文化调适等途径确定中文版的元认知评估量表。在2015年3月-2015年12月,在中国医科大学中招募60名在校大学生完成调查问卷以及访谈,调查问卷由基本资料调查表、MAS-R2009、IRI-C以及SPM构成。随机选取6名同学,在初次访谈结束后间隔2周至4周后进行重测。选用内部一致性系数、重测信度、内容效度、维度间相关等指标评价其信效度。