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本文探讨崇明地区幼儿园3~7岁儿童气质与行为特征,为崇明地区不同气质与行为特点儿童的喂养、教育提供科学依据,为将来的追踪随访和比较奠定基础.崇明地区学龄前儿童中间型的气质类型比例较高;部分气质维度在不同性别和年龄上存在差异。儿童气质、行为与教养行为、教养观念、文化背景、家庭观念有一定相关性。