【摘 要】
:
改革开放30年来我国养猪业取得了举世瞩目的成就,养猪业的飞速发展离不开猪营养与饲料科学的技术支撑。在这一发展过程中,动物营养学科的理论和技术更新、猪育种技术的进步、
【机 构】
:
广东省农业科学院,广州天河五山 510640
【出 处】
:
中国改革开放养猪30年纪念大会暨创新发展论坛
论文部分内容阅读
改革开放30年来我国养猪业取得了举世瞩目的成就,养猪业的飞速发展离不开猪营养与饲料科学的技术支撑。在这一发展过程中,动物营养学科的理论和技术更新、猪育种技术的进步、猪肉消费观念的转变都对猪营养与饲料科学研究产生影响。
本文围绕猪营养与饲料科学的发展历程,综述了改革开放30年来我国在猪饲养标准的制定,饲料营养价值评定、仔猪的断奶应激、营养与猪肉品质、猪营养与环境保护及新型的饲料添加剂的研制开发方面均取得的成就。在对改革开放30年来猪营养与饲料研究发展历程及进行回顾的基础上,期望为将来猪营养与饲料科学研究的发展提供一些参考。
其他文献
分子生物学是现代生命科学的重要基础学科和工具学科,作者依据自己的教学经验,从生物化工的学科特点、课堂讲授、实验课程和考核方式等几方面谈了自己的教学体会。
生物化学实验是一门重要的专业基础课,其教学过程是培养创新型人才的重要训练途径。本文介绍了我们如何在现有条件的基础上,因地制宜地在教学过程中引入研究型教学的思路、手
生物化学是生物学领域的一门重要的基础学科。针对教学《生物化学》课程的特点,以及高等农业院校教学中出现的问题,总结了近几年来教学中的一些做法和经验,为努力提高本课程
高中化学课本“氧族元素”一章,“硫酸底制造法”一节是我们教学实习的教材内容之一。在实习生的试教及课外辅导过程中,是遭遇到某些困难的。同时,再从我系回答本省中等学校
本文介绍了三十年来,中国的养猪生产取得举世瞩目的成就,分析了目前我国养猪生产水平,探讨了面对世界能源危机,应及早调整策略,重新构建有中国特色的养猪生产体系的方法和途径。
多媒体教学是分子生物学教学手段改革的重要方式,具有传统教学不可比拟的优点,但在多媒体课堂教学环节中也需要注意一些问题,坚持学生为主体、教师为主导的原则,扬长避短,充
研究猪生长状相关基因多态性,以及各多态位点对猪生长及胴体性状的影响.为分子标记辅助选择提供依据。采用PCR-RFLP方法分析了PIT1、HDAC1、UCP3、IGF2、MC4R 5个基因在不同
追朔人类使用尿布的历史,是从棉、麻、布片演进为一次性纸尿裤.其中最大的进步就在吸收体,因为以前使用的材料如棉、麻、布的吸收量很小,而使用绒毛浆和高分子吸水树脂后,吸
一场静悄悄的“环保革命”元旦在台湾展开.从2003年1月1日零时起,台湾限用塑料袋和免洗塑料餐具的范围从机关、学校扩大至全岛的百货公司、超市和快餐店等.这一政策涉及广大
改革开放30年来,我国猪营养和饲料料添加剂的研究伴随养猪业飞速发展取得了令人瞩目的成绩,饲料的营养价值评定研究与新型饲料添加的研究应用,为养猪生产提供了重要的科技支