【摘 要】
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通过对大学生社会幸福感和个人幸福感的调查,了解其现状、特点及二者之间的关系,为提升大学生社会幸福感和个人幸福感提供建议.提出如下观点:(1)大学生社会幸福感总体较高,处
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院辽宁沈阳110034;沈阳师范大学人力资源管理研究所辽宁沈阳110034沈阳师范大学人力资源管理研究所辽宁沈阳110034
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通过对大学生社会幸福感和个人幸福感的调查,了解其现状、特点及二者之间的关系,为提升大学生社会幸福感和个人幸福感提供建议.提出如下观点:(1)大学生社会幸福感总体较高,处于中等偏上水平;个人幸福感处于中等水平.(2)女生的社会幸福感及个人幸福感均略高于男生,但无显著差异;男、女生在社会认同方面有显著差异,女生的社会认同要显著高于男生.(3)大学生的社会认同在年级方面有显著差异,随着年级的升高大学生的社会认同度逐渐降低.(4)大学生的社会认同在独生与否方面有显著差异,非独生子女的社会认同度显著高于独生子女.(5)文科生的社会幸福感高于理科生,理科生的个人幸福感高于文科生,但均无显著差异.(6)个人幸福感在月生活费方面有显著差异.(7)大学生个人幸福感与社会幸福感呈显著正相关性;社会实现和社会幸福感对个人幸福感有较好的预测作用.得出如下结论:个人幸福感与社会幸福感呈显著正相关性;社会实现和社会幸福感对个人幸福感有显著的影响作用.
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