论文部分内容阅读
铜锭加热炉的设计和节能
【机 构】
：
上海冶炼厂
【出 处】
：
全国重有色加工科技学术会议
【发表日期】
：
1987年期
其他文献
◆摘 要：阅读是幼儿健康成长必不可少的，如何在幼儿时期让幼儿对阅读有兴趣、有好的习惯，并具备一定的阅读方法，就从幼儿文学阅读开始。 ◆关键词：幼儿文学;阅读;幼儿 阅读对身心快速成长的幼儿来说，不仅仅是获取知识和增长智力的重要途径，更是修养性情和修炼品格等非智力不可或缺的手段。一个从小爱上阅读的孩子如果能坚持阅读大多数能找到实现自己价值的路途。很多幼儿家长和老师比较困惑和难以坚持的是怎样让孩子
◆摘 要：语文是学习的基础，是除语文之外各学科的前提，语文知识掌握程度直接决定其它学科的学习质量。小学语文尤其如此，不但是小学生学习其它学科的引领者，更会直接影响小学生的成长。转变教学方式，让学生成为课堂教学的主要参与者，在小学语文课堂中强化情感教学方法应用，有利于促进学生认知、理解语文知识，巩固并强化小学生的语文知识掌握，全面激发小学生的语文学习主动性，提高小学生的语文学习效率，提升他们的语文成
◆摘 要：传统文化在我国文化体系中占据非常重要的地位。传统文化不仅是人们交流的关键性辅助工具，更是融入到我们血液中的文化基因。在高中语文教学中，教师必须采用多种行之有效的方法，对学生进行传统文化熏陶，这对于推进全面素质教育有着十分重要的意义。我对于如何在语文课堂中渗透中国传统文化有一些粗浅的看法，总结出来，希望得到同行的指正。 ◆关键词：传统文化;语文课堂;学生接受 传统文化在我国文化体系中占
用循环伏安方法和电位阶跃方法研究了硫酸盐溶液中铜离子浓度对镍在玻璃电极化电电沉积行为的影响。实验结果表明：随着铜离子浓度的增加，镍的还原电位正移，镍电沉积的诱导时间缩
情感是人对客观现实是否符合个人需要而产生的态度的体验，它反映了客观事物与个体需要之间的关系。情感教育的任务就是要改变和影响学生的情感状态及其内容，寓教于情，变不良情感为积极情感，从而使教学更健全，其作用不可低估。长期以来，大多数的学校教育只重视知识的传授，而不同程度地忽视了对学生进行有意识的情感教育，对情感在教育、教学中的作用也缺乏足够的认识，与当前素质教育要求背道而驰。因此，在物理教学中教师适时
期刊
阅读是人们获取信息、积累知识、陶冶情操的重要方式,更是人们必备的素养之一.但在诸多因素影响下目前小学生语文阅读兴趣发展并不高,阅读积极性较差导致阅读教学课堂不尽人
◆摘 要：小学阅读是一门需要大量阅读材料以及阅读时间作为教学基础的语文素养培优课程。目前，小学语文教师普遍无法在有限的阅读教时间完成小学语文阅读教学任务。因此，校外教育需要充分利用学生的校外时间，立足多元化阅读教材，采用高效教学模式，提高小学生的阅读能力，本文主要围绕校外教育中的小学语文阅读教学探究展开论述讨论。 ◆关键词：校外教育;小学语文阅读;方案探究 一、引言 小学生处于精神世界构建的
《高中语文新课程标准》对高中作文教学有这样的要求：“提倡自由作文，根据个人特长和兴趣写作，力求有个性、有创意地表达。”我对这句话的理解是：努力使学生成为写作的主人，把更大的自由让给学生。而要实现这样的追求，方法是多种多样的。笔者仅就个人近年来在作文教学中的一些尝试，归纳为这样几点：自由作文与统一作文相结合；课外作文与课内作文相结合；多向对话与单向传授相结合；张扬自我与统一标准相结合。 一、自由作
期刊