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本文作者指出了指导学校改革教学方法,彻底改变以课堂为中心、以教师为中心、以书本为中心的模式,转变要课时、满堂灌的思想,尽可能采用现代化的教学手段,把传授知识、培养能力结合起来的教育理念。提出了尽早建立继续教育的观念,废除一次性教育的观念,坚持终身教育的观念的建议。
用需求层次理论指导护理专业教学改革
【摘 要】
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本文作者指出了指导学校改革教学方法,彻底改变以课堂为中心、以教师为中心、以书本为中心的模式,转变要课时、满堂灌的思想,尽可能采用现代化的教学手段,把传授知识、培
【机 构】
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甘肃省中医院,兰州,730050
【出 处】
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第11届全国中西医结合骨伤科学术研讨会
【发表日期】
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2003年期
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