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重视和探索大学生的心理问题,探讨行之有效的应对大学生心理问题的措施,培养具有健康心理素质的大学生是学校、家庭乃至全社会的重要任务之一.本文从介绍常见的大学生心理问题在现实中的表现入手,从社会、学校、家庭及大学生自身多角度分析了影响大学生心理健康的因素,建议应发挥学校的文化导向作用，树立良好的校风，净化网络空间，创建平安校园，促进和谐社会建设，高校开展大学生心理健康教育，首先要坚持预防为主，以人为本的心理健康教育模式，从以补救性为主转为发展性为主，以预防出现心理问题为首要目标，将全体学生纳入心理健康教育的范围，要根据大学生身心发展的一般规律和特点，因材施教。第二，加强专职心理健康教育师资队伍建设，发动全体教职工关注大学生心理健康，克服心理健康教育孤立化的倾向。第三，改革心理健康教育内容，要以取得实效为目标，建立心理教育学科课程、心理教育活动课程、讲座报告、座谈讨论、心理社团活动等大学生喜闻乐见的多种形式，开展心理咨询，加强政治思想教育，建立预警机制，加强与学生家庭成员的联系，发挥家庭感染作用。