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高等教育中的统计学专业方向设置问题是统计学学科和专业发展的题中应有之意义。就当作一门学科的科学知识本身而言，统计学从产生到现在的三百余年的历史就是一部不断发展完善的历史。它今后的发展既是这种历史发展的要求和推动，也是其逻辑体系自我完善的必然需求。就当作一种人才培养的规范而言，高等教育中统计学专业的发展既要满足和服从于统计学学科发展的要求和推动，也必须考虑到社会发展的必然需求。
本文所述统计学专业方向，非指我国高等教育中可授理学、经济学学位条件下相应专业的专业方向。而是指基于国家技术监督局颁布的学科分类标准GB/T13745-92《学科分类与代码》中的统计学学科体系的二级学科或相当领域的专业方向。从现实状况来看，我国高等教育专业体系中的统计学专业方向设置问题主要有三个需要解决的问题。