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本文由《建宁飘雪》一文的写作与编发过程，说明科学与人文的融合在多元视野下的科学传播中的必要及如何做到。在一次与老同学一起旅游时，经建宁，遇飘雪，萌生写《建宁飘雪》的念头；飘雪是科学，？又富有诗意。作者先写诗，定标题，后作文。编辑在编发文章时，也编发作者在雪中的照片及为老同学所作《建宁飘雪》诗书法，把科学、文化、艺术融合在一起，别开生面，反响颇好。此文后来还在福建省科普作品评奖中获奖。