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为提高学生适应化学新课程学习,提高学生的自主学习能力和综合素质,本文针对中学生对化学学科的学习兴趣、方法和实验能力培养等现状,对大学化学师范类专业学生的的培养模式进行探索,最终使得师范院校学生具备优良的专业素养,更好地适应中学化学未来的教学工作.
中学化学教学新形势下的师范生培养
【摘 要】
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为提高学生适应化学新课程学习,提高学生的自主学习能力和综合素质,本文针对中学生对化学学科的学习兴趣、方法和实验能力培养等现状,对大学化学师范类专业学生的的培养模式进行探索,最终使得师范院校学生具备优良的专业素养,更好地适应中学化学未来的教学工作.
【机 构】
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兰州城市学院化学与环境科学学院 兰州 730070
【出 处】
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甘肃省化学会第二十八届年会暨第十届中学化学教学经验交流会
【发表日期】
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2013年4期
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