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引导学生自主学习教学策略的研究
引导学生自主学习教学策略的研究
被引量 : 0次 | 上传用户:kikat
【摘 要】
:
<正>第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景我国的教育在之前一直长期处于应试教育的环境下,因此,很多小学教师在教学的过程中都是采用填鸭式的方式进行教学,让校
【作 者】
:
滕霞
张斌
王海艳
罗勇
唐蓉
王志沛
李淑波
【发表日期】
:
2016年期
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<正>第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景我国的教育在之前一直长期处于应试教育的环境下,因此,很多小学教师在教学的过程中都是采用填鸭式的方式进行教学,让校学生通过死记硬背来对付考试,但是随着我国新课程改革的不断发展和进
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