大学校园生活场地的环境行为分析--北方工业大学宿舍区生活场地的分析与改造

• 作 者: 谢杉;张勃;卜德清;
• 出 处: 北方工业大学建筑工程学院2011第五届研究生学术交流会
• 发表日期: 2011年期

随着我国大学校园建设的迅速发展,一些校园的旧区越来越难以适应现代生学生活的需要.不合理的校园设计,场所个性不断缺失,基础设施配备等缺陷往往会妨碍校园生活的正常进行甚至于诱发社会问题,这越来越引起人们的注意.因此,有必要对大学校园生活场地进行环境行为分析.现如今,按照外部空间设计理论,通过对校园的物质环境的规划与设计,创造真正的"人性空间"和"积极空间",从而改善校园环境、合理利用土地资源、给师生提供良好的生活环境成为建筑师越来越关心的问题.本文以环境行为学为视角,以北方工业大学五、六七公寓围合的场地为例,调研了该场地内师生的各种行为活动,分析不良的校园环境是如何产生的,并提出改进设计方案.
(1)把场地东西侧功能互换，使花园处于上下课穿行的必经线路，极大的提高了场地的可达性。运动场一侧由于空间相对开敞，保证了人流穿行的通畅性。
(2)在花园沿宿舍的边界普遍种植阔叶植被，形成良好的视线遮挡，以保证场地的私密性。
(3)场地内部和周边普遍设置座椅，结合树木配置，形成良好的休憩、停留、交流的空间。
(4)经过对花园一侧的改造，围绕中心景观，设置了一条环形线路，这使人们可以有选择性的穿越场地，增加场地的趣味性和活力。
(5)花园的景观中心以被绿植包围的亭子为中心，有极强的实用性功能。形成半开敞的灰空间，满足人们看与被看的心理。
(6)场地用植被的配置划分出明确的区域，靠近六公寓一侧围合成可供人游戏、玩耍的开敞空间，而七公寓一侧则相对封闭，保证了很好的私密性，满足了人们的各种需求。