【摘 要】
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计算机专业理论课程是计算机科学与技术专业的重点课程,也是教学难度和学习难度较大的课程,目前普遍存在学生学习成绩偏低的情况.本文通过专业分析和课程分析,以计算机组成原
【机 构】
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济南大学信息科学与工程学院 山东 济南250022
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计算机专业理论课程是计算机科学与技术专业的重点课程,也是教学难度和学习难度较大的课程,目前普遍存在学生学习成绩偏低的情况.本文通过专业分析和课程分析,以计算机组成原理为例总结了计算机科学与技术专业理论课程教学的特点和难点,提出了融合SPOC的过程化教学改革方案.根据期中测验成绩,所提方案有效提高了学生对专业理论知识的掌握水平.
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