论文部分内容阅读
滇西古特提斯昌宁-孟连带的构造沉积演化
【机 构】
:
工学院(绵阳)
【出 处】
:
"八五"地质科技重要成果学术交流会议
【发表日期】
:
1995年期
其他文献
应用型本科院校主要是培养技能型、应用型、复合型人才的,所以实践教学是非常重要的环节,而《金工实习》这门课具有非常强的实践性,在对学生的培养中起着非常重要的作用.本文
在产教融合背景下,基于工作过程导向的教学模式改革有利于高职院校培养综合素质较高的复合型技能人才.本文以汽车电器构造与维修课程为例,借助现代化的教学手段开展教学设计.
面向21世纪,作者谈了关于地质工程专业教学体系改革的指导思想,人才培养模式,保持优势,拓宽领域,设置合理的专业方向,以及分段式数学,专业方向选择等方向数学改革思路.