【摘 要】
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目的：探讨糖尿病健康教育新举措，寻找多种健康教育方法，使其糖尿病人能主动的改变行为，阻止或延缓糖尿病并发症的发生发展，提高患者自我管理能力和遵医行为。方法：以责任护士为
【出 处】
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中华护理学会第十届全国糖尿病护理学术交流会议
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目的：探讨糖尿病健康教育新举措，寻找多种健康教育方法，使其糖尿病人能主动的改变行为，阻止或延缓糖尿病并发症的发生发展，提高患者自我管理能力和遵医行为。方法：以责任护士为主要教育者对新入院患者发放糖尿病知识评估问卷了解病人入院时知晓率，根据问卷盲点结合教育流程对新入院患者、家属进行一对一床边教育，下午按流程进行小组教育，一周后再发放糖尿病知识评估问卷，从中得出病人经教育后糖尿病知识知晓率、对依从性好的病人追踪3月重点追踪措施落实到位情况。
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